Vrijdag 30 oktober kwamen ongeveer 20 mensen naar de eerste SqEME Proeverij in ’t Veerhuis in Nieuwegein. Kwaliteitsadviseurs, trainers, ondernemers; een divers gezelschap aan geïnteresseerden was aanwezig. De Proeverijen zijn bedoeld om in blokken van een ongeveer 45 minuten informatie over of toepassingen met SqEME te delen. Waar mogelijk gaan we ook direct (LIVE!) aan de slag. Het ‘podium’ staat voor iedereen open.

Gestart werd door René van Velzen, met een toelichting en oproep om bij te dragen aan een nieuwe SqEME Training. De SqEME Classroom! Geen gewone training, maar een training waarbij de deelnemers zich uitgebreid kunnen inlezen en voorbereiden voordat ze daadwerkelijk bij elkaar komen. Allerlei praktische materialen moeten hierbij helpen zoals; boeken, cases, sheets, video’s, etc.. Tijdens de contactmomenten in de training staat vooral de toepassing centraal. Afgestemd op de eigen vraagstukken gaan de deelnemers concreet met elkaar aan de slag. Vandaag de dag staat deze aanpak ook wel bekend als “Flipping de Classroom” (meer info: wikipedia, the university of Texas, kennisnet,). Duidelijk is dat deze opzet niet 1-2-3 klaar is. Vandaar deze eerste stap om beschikbare materialen te verzamelen en met elkaar verder vorm te geven. Interesse? Neem dan contact met ons op.  Klik hier voor de getoonde sheets bij dit onderwerp: SqEME – Flipped Classroom.

In het tweede deel van de middag waren Marco Bijl (BPEC) en David Ruting (Comm’ant) aan het woord. Na een korte toelichting van het Process Model Canvas (PMC) zijn we direct in de vorm van een mini-workshop aan de slag gegaan. Met een voorbeeld van een garagebedrijf werd het PMC toegepast. Eerst op zoek naar de “Wow”-momenten; wat maakt de output van het proces boven verwachting. Daarna komt de focus op het ontwerp van het proces; “What”. Tot slot wordt gekeken hoe e.e.a. aansluit bij de doelen van de organisatie; “Why”. Kijk voor meer informatie op de website van PMC.

Kijk in de agenda voor de volgende bijeenkomst(en).